rondeverslag

woensdag 28 november

Rondeleider: Janaika, secretaris: Mathyro
Ik heb iets mee:
Stem: ik heb een gitaar mee omdat ik vanmiddag er mee zal spelen.
Lieze: ik heb oude munten mee.
ik vertel:
Lore: ik moet vandaag naar de oogarts.
Maïte: mijn broer is op tv gekomen.
Sébastien: mijn pepe heeft darmkanker.
Nel: ik ben mijn tand kwijt in de auto.
Arjen: mijn tante gaat trouwen.
voorstel:
Janaika: kan er ook rekenwerk bij het huiswerk? (9 kinderen willen dit ook)
Julie: knutselidee voor in de kiestijd met wc-rolletjes, Julie neemt haar werk morgen mee zodat we het eens kunnen bekijken.

Advertenties

rondeverslagen – maandag 26/11 en dinsdag 27/11

maandag 26 november 2018
Rondeleider: Stem
Secretaris: Mathyro

Ik heb iets mee:

Stem, Ik knutselde dit weekend een hand uit karton, rietjes en touwtjes (misschien kiestijdidee?).

René, Mijn papa heeft zijn bagage terug en ik kreeg een Hard Rock cafe T-shirt die ik nu aan heb.

Ik vertel:
Sébastien: mijn vriend (Warre) is komen spelen.

Janaika – Lore – Fée: wij zijn naar de winterwonderdans geweest en er is een mevrouw in het publiek flauwgevallen.

Mel : mijn hond is bijna gestikt in een klaaskoek.

Nel : ik ben gaan wandelen (cultuurwandeling in Izegem).

Julie: ik ben naar de Sinterklaasstoet geweest.

Barend: mijn neef, Louis, had een hersenschudding.

 

dinsdag 27 november 2018
Ik heb iets mee:

Mathyro: ik heb een boek gemaakt, samen met mijn zus en stel dit graag voor (kiestijdidee om zelf boeken te schrijven).

Ik vertel:
Sébastien: ik ben gisteren winterkleren gaan kopen.

Nel: het was spaghettiavond in het FOS.

Janaika: ik ga dit weekend verhuizen.

Joppe: mijn mama en papa zijn 7 jaar getrouwd.

René: wij hebben ons deze morgen overslapen en waren te laat wakker.

Stem: ik krijg een nieuw tekenprogramma van mijn papa om games en filmpjes te maken.

Barend: mijn zus had gisteren een spijker in haar schoen => oproep om spijkers op de speelplaats op te ruimen (kinderparlement).

rondeverslagen + klasraad

(Foto’s yogamoment in klas Merel samen met de peuters)

Rondeverslag – maandag 19 november 2018
secretaris: Joppe
rondeleider: Julie

Ik heb iets mee:
Lore: Ik ben naar ‘zelve gemakt’ geweest
ik vertel:
Barend: Ik ga morgen te voet naar ’t pandje.
Arjen: Ik ben naar het pinterfestival gegaan.
Sebastien: Ik heb een houten geweer gemaakt.
René: Ik heb nieuwe schoenen gekocht.
Mathyro: Mijn mama heeft voor een camera gestaan.
Fée: Gisteren was het de laatste repetitie.
Nel: Ik ben op vos kamp geweest.
Julie: Ik heb een leuk weekend gehad.

KLASRAAD – vrijdag 23 november 2018
+ Stem: deze week waren er minder ruzies
+ René: speeltijden waren leuk
+ Nel: uitstap naar het Pandje was leuk.
+ Arnaud: schrijven van teksten was leuk.
+ Fée: iedereen was rustig tijdens de uitstap naar het Pandje, in de klas is het wel soms nog druk
+ Janaika: maken van de powerpoints met klas Birgit
+ Tiebe: yoga doen met de kinderen van klas Merel.

ideeën om te doen in ’t Pandje bij de volgende uitstap:
– wandelen met de oude mensen in het bos
– ontbijt op bed
– dingen die de mensen vroeger deden (vb. breien, bikkelen, …) samen met de mensen doen.
– eigen speelgoed meedoen naar ’t Pandje en dat daar spelen.

Ronde – vrijdag 23 december 2018
Julie: mijn broer is vandaag jarig.
René: mijn papa is gisterenavond terug gekomen uit Cambodja, zijn bagage is wel niet mee gekomen.
Sébastien: ik verlang naar het weekend.
Janaika: mijn mama heeft een schilderij gemaakt van de schets die we maakten op de boerderij.
Stem: ik ga een zeepkist gemaakt.
Fée: ik geef een pluim aan de mensen die de tienuurtjes hebben gemaakt omdat ze zoveel rekening houden met mij en Lore.
Barend: ik heb een stappenteller gekregen.
Lieze: ik heb deze morgen met Tiebe vuilnis geraapt onderweg naar school (oproep uit het karrewietnieuws).
Louis: mijn tante heeft een oehoe en die is weggevlogen.
Berend: mijn papa kreeg een pistool en gaat die nu vermaken.

klasraad – vrijdag 16 november 2018

KLASRAAD * vrijdag 16 november 2018
– afspreken hulp bij klas Merel en Virginie tijdens de kiestijd (thema sprookjes) + 2 kinderen (Arnaud en Mel sluiten aan).
Positieve elementen van de week:
+ donderdagnamiddag meewerken met klas Birgit en een powerpoint uitwerken rond De Groote Oorlog, leren van elkaar en over het onderwerp, in sommige groepjes ging het moeilijker om samen te werken, belangrijk dat zowel 6des als 5des evenveel werken, tip: wanneer het moeilijker lukt, kom dan naar de begeleiders die kunnen meehelpen, wacht hier niet mee tot de werktijd voorbij is, wij als begeleider kunnen niet altijd goed inschatten of het werken in het groepje goed of minder goed verloopt, idee: powerpoints laten zien op het forum?
– + speeltijden waren heel erg leuk (o.a. René – Mel – Fée)
– + kinderen die naar klas Birgit gaan werken (Fée – Barend – Julie)
– + ’s morgens werken en na de speeltijd ronde (Sébastien), nieuwe afspraak hierbij: we hangen bij het begin van de dag (bij het wegzetten van je boekentas) strookjes op het rondebord om je puntje niet te vergeten + bij begin van de dag onmiddellijk in je scheurblok starten (eerste kwartiertje).

Verslag gemeenteraad, donderdagmiddag
=> bakken anders organiseren: Annabelle denkt na hoe we dit anders kunnen organiseren
=> muren verven: opletten dat het niet teveel kleur wordt zodat we ons nog genoeg kunnen concentreren, muren nog eens een extra laagje geven + niet teveel kleur, we beperken ons tot het gele accenten
=> isoleren van de buizen in de ronde: mail naar de praktische werkgroep
=> raampje in de ronde beveiligen: mail naar de praktische werkgroep
=> gordijnen in de klas: mail naar de praktische werkgroep
=> klasposter: wordt uitgevoerd
=> schoenen uitdoen om naar boven te gaan en schoenen aan de verwarming zetten: nieuwe afspraak
=> meer Frans (12 kinderen): Annabelle bekijkt hoe dit kan rekening houdend met het het weekrooster + Annabelle bekijkt eens het boek dat Fée bij heeft van haar broer toen hij in het 5de leerjaar zat

Kiestijdkeuzes

atiepunten: 
– kinderparlement: eten in de klas met het 5de leerjaar met de boterhameters?
– Arnaud, de klasburgemeester stuurt een mail naar de praktische werkgroep i.v.m. isoleren van de buizen van de verwarming in de ronde +  gordijnen in de klas + raampje boven in de ronde beveiligen
– ideeën die we kunnen uitvoeren: klasposter / powerpoint voorstellen op het forum
– opzoektaakje: voor het verven van de klas: welke kleuren kunnen ervoor zorgen dat je je goed kan concentreren/ de ruimte groter lijkt?

rondeverslag, maandag 12 november 2018

Rondeverslag maandag 12 november 2018
secretaris: Nel
rondeleider: Tiebe
Ik heb iets mee:
Barend : toneel, Ik heb mijn toneel gedaan
Stem : museum, Ik ben naar het mummie museum geweest en heb een scarabee mee.
Fee : ik doe mee aan een optreden met de  dansacadamie, waar je voor 12 jaar moest zijn, ik heb voor iedereen een foldertje mee.
Joppe : kerstboom,  Wij hebben thuis al een kerstboom gezet .